Dr. Kristina Schmidt-Köhnlein

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Technische Universität Berlin
Institut für Berufliche Bildung und Arbeitslehre
Franklinstr. 28/29
10587 Berlin
Raum: FR 0010

Tel.: 030-314 73352
Fax.: 030-314 21120
Email: k.schmidt-koehnlein[at]tu-berlin.de

Sprechstunde: Montags, 12:00 bis 13:00 Uhr
Kontakt

Zur Person

Kristina Schmidt-Köhnlein, Jahrgang 1974, studierte an der Universität Leipzig Wirtschaftspädagogik und schloss ihr Studium im Jahr 2000 als Diplom-Handelslehrerin ab.
Erste Erfahrungen im Bereich der Beruflichen Ausbildung machte sie zunächst als Ausbilderin für kaufmännische Ausbildungsberufe bei einem privaten Bildungsunternehmen, dann als Fachlehrerin für Wirtschaft an einer Berufsfachschule.
Seit 2003 ist sie im Fachgebiet Arbeitslehre/ Ökonomie und Nachhaltiger Konsum an der TU Berlin als Wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig. Die Dissertation mit dem Titel "Institutionen und Interaktionen auf dem Ausbildungsmarkt - eine institutionenökonomische Analyse und theoretische Neubestimmung der Berufsorientierung" behandelt das auch ihre Lehre bestimmende Thema der Berufsorientierung und Berufswahl junger Menschen. Seit 2007 leitet sie das vom Präsidium der TU Berlin geförderte Projekt "ArbeitslehreWiki" im Rahmen des Programms "Offensive Wissen durch Lernen (OWL)".


Forschungsschwerpunkte

• Berufliches Übergangssystem: Zielgruppen, Maßnahmen und Institutionen
• Berufsorientierung und Berufswahl Jugendlicher
• Instrumente schulischer Berufsorientierung
• Einsatz von Wikis unter Berücksichtigung von Genderaspekten

Publikationen

• Schmidt-Köhnlein, Kristina (2011): Rezension zu: Beinke, Lothar: Zentrale Gegenstandsbereiche einer berufsorientierten Didaktik. In: Unterricht Wirtschaft und Politik, 4/2011, Friedrich Verlag, S. 53.

• Schmidt-Köhnlein, Kristina (2011):Wettbewerbsstrukturen auf dem Ausbildungsmarkt – Ansätze für die Berufsorientierung Jugendlicher. In: Retzmann, Thomas (Hrsg.) (2011): Entrepreneurship und Arbeitnehmerorientierung. Leitbilder und Konzepte für die ökonomische Bildung in der Schule. Wochenschau Verlag, S. 250-263.

• Schmidt-Köhnlein, Kristina (2010): Institutionen und Interaktionen auf dem Ausbildungsmarkt – eine institutionenökonomische Analyse und theoretische Neubestimmung der Berufsorientierung. Berlin.

• Schmidt-Köhnlein, Kristina (2009): ArbeitslehreWiki und Gender - Der Einsatz einer Wissens- und Informationsplattform für die Arbeitslehre unter Berücksichtigung von Genderaspekten. In: Steinbach, Jörg/Jansen-Schulz, Bettina (Hrsg.) (2009): Gender im Experiment – Gender in Experience. Ein Best-Practice-Handbuch zur Integration von Genderaspekten in naturwissenschaftliche und technische Lehre. Berlin, S. 107-120.

• Köhnlein, Kristina (2008): Das ArbeitslehreWiki  – Wissens- und Informationspattform für die Arbeitslehre. In: Arbeitslehre-Journal. Heft 24, 2008, S. 69-74.

• Köhnlein, Kristina (2006): Arbeitslehre und ihre Bezugswissenschaften. In: Arbeitslehre-Journal. Heft 21, 2006, S. 14-17.